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除了问“我的语文不好怎么办?”你还能做点什么?

2018-07-21 09:53:49来源:

原标题:除了问“我的语文不好怎么办?”你还能做点什么?

有很多同学都会问我:老师,我的语文不好怎么办。

每当这个时候,我都会问:到底是哪里不好?

然后这个同学基本都会这么说:我作文不好,阅读不好,文言文不好,选择题不会。

这一下可好,要考的基本都说全了。

可是当我说道,那你倒是学啊,

这个同学又会说:我不会。

如果我再问:到底是哪里不会?

那估计真是要陷入无限的死循环中了。

作为一个初中生,除了说我这个不好,那个不行之外,

你还能做点什么呢?你还应该问问自己这些问题。

老师讲解的时候,你在听吗?

老师一般都会讲解试卷,题目往往有多种解题思路,每个人的切入点也不太相同,所以,老师讲解试卷时,如果发现老师的切入思路,做题方法和自己的不同,需要好好听听老师的方法,记录下来。如果老师的切入点跟自己相同,要看看老师的解题步骤是否规范,每一步是否合理,老师是怎么从上一步拖出下一步的,看老师对得分点的把握。

少数人出错的题目一般不会讲,但一定不能一笔带过,一定要清楚自己的错误在哪里,可以课后请教老师,将题目搞明白,最重要的是把这道题亲手过一遍。

错题本,你坚持下来了吗?

许多高分的同学都分享过一个经验——认真对待错题。一般每次考试出错的题目,多数同学都要专门写到出错本上,但是你真的坚持下来了吗?还是三天打鱼两天晒网?温故而知新,你做到了吗?

有些人是直接将正确的答案写到上边,后边写上自己出错的原因。这对比性不太强,建议用下边这样的格式:

左边:试卷上自己最初的做法(甚至老师的评语)

右边:自己重做的最标准答案

然后在这个题目下边写出自己做题时出错的原因,不是简单的粗心大意,这背后实际就是是否步骤合理,是否习惯得当,并且标明自己改进的方法。

错题本,记录了自己出错的所有问题,是自己失败经验的总结,吸取经验,努力改进便可以提高成绩。

别人在看书的时候,你在干什么?

是在发呆?

还是在和同学打闹?

还是在四处问:我语文不好怎么办?

作为一个初中生,连书都不好好看,基础都不牢,还好意思玩这个玩那个么,知道自己语文不好,还不好好学,做完作业就万事大吉了,别人上课我也上课,别人下课我也下课,别人看书,我玩。

这个暑假,你都提笔写了几个字?

作为中学生,势必是要考试的,字写得也不好看,甚至连写什么字都不会,反倒整天在手机上打字如飞、口舌如簧,在考试的时候你也能把字打到答题卡上么?你不能。

所以,为什么你明知道字不好看却不练,明知道还有好多字不会写还不去多翻翻字典,为什么知道自己哪里不会却只是会空喊“我不会”而不是在做了一番专项练习之后说“这个我都会!”

说了这么多,还是希望那些仍然处于这种浑浑噩噩状态的同学能早点醒过来,早点看清楚自己到底处在怎样的水平上,我没有视而不见,之后就是你要好好想想的事情了。

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