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远离初三“天上地下”, 必须从这个暑假开始, 晚了就迟了!

2018-07-10 14:33:56来源:

原标题:远离初三“天上地下”, 必须从这个暑假开始, 晚了就迟了!

暑假,一个很好的弯道超车的时机,就看你能不能把握的住了!加油,同学们!

1签约、直升在中考中占有怎样的分量?

想必家长们对于现在竞争激烈的中考签约、直升已如雷贯耳,也了解什么在中考签约中占据着重要分量,那就是初中阶段各类竞赛证书(华杯赛、希望杯等)和学校荣誉证书;初中三年12次的期中、期末综合成绩。其实如果从初一就对孩子进行备战中考的各项准备,那么真正到了初三中考的时候,就不用临时抱佛脚了。而暑假确实是一个对孩子进行针对性辅导的好机会,它的假期时间长,完全可以让孩子做到学习和休息两不误。

2初一升初二学生要在暑期学习哪些知识?

初一的孩子要在暑期进行针对学校所学知识点的拓展学习,从而可以轻松地应付在初二开学时的一次分班考试。另外由于初二年级开设的物理学科对初一的孩子是个全新的领域,孩子们可以在暑期提前学习。同时,现在各个学校的实验班基本上都要求在初二期末把初中的内容讲完,因此学习的进度很快,如果我们不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上实验班的步伐。家长们都知道这个暑期是连接“不分上下的初一”和“两极分化的初二”的关键时期。在暑假进行“超前学习”能够让同学们领先一步,有效分担初二学习的难度和进度。

3初二升初三学生在暑期该学习哪些知识?

这个暑假是进入初三系统总复习前的关键时期。在暑假进行“结束初中课程”能够让同学们领先一步,为初三上学期进行系统总复习打下坚实基础。另外初二结束后或初三开始的时候,有的重点中学会进行一次大考,选拔一部分同学免试进入高中部。因此,即将进入初三的学生一定要重视暑假这段时间进行针对性的辅导学习。

4初三毕业生在暑期该怎么做好“初升高衔接”?

大家都知道,暑假时初三毕业生已经告别初中生涯,即将迈入高中的大门。初三的毕业生已经奋战了三年,这时候是不是应该彻底放松地玩一个暑假呢?建议千万不要这样!初三毕业学生虽然暂时没有了升学的压力,但要知道,高中对于这些孩子来说是个全新的陌生的学习环境,孩子们无法立刻进入高中的紧张学习状态。如果孩子一时不能适应,很可能影响孩子的成绩,久而久之耽误了高考。

因此初三即将进入高中的孩子在暑假放松的同时,也要提前进行高一课程的衔接学习。

一、初二物理提前学习的必要性

1、初中物理在初二作为一个新学科的出现,将成为初二学生学习的拦路虎、两极分化的分水岭。

2、在初二的暑期及秋季,学生将会学习到中考物理25%的内容。每年中考,孩子们在其它75%的部分将会做到四遍以上的学习。而初二上学期的占中考25%只会进行两遍学习。

3、物理难,难在入门。在暑期,我们将带领同学们进行初中物理的入门学习,在教授同学们知识的同时,将帮助同学们在新初二暑期培养起物理兴趣,树立起学习好物理的信心!

二、初中三年有哪些必须知道的变化规律

初中学习整体特点:初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下;中学物理知识分布的整体特点:初二基本概念多、难点多,初三考点多。

三、为什么说初二是初中两极分化的高峰

原因一:初二年级增加物理学科,学科数量增加、学科难度增大、学习内容更加复杂!

原因二:初二年级重难点集中,覆盖了中考60%~70%的考点。短时间内学习大量的难点知识使学生学习整体水平大幅下降,学生间个体差距增大!

原因三:考试技巧缺失,初中的考试方法是争取满分的必需品。

暑期物理辅导会预习整个初二上学期的内容,学习的关键在于兴趣。我们将充分结合实验、用贴近生活、妙趣横生的实验演绎神奇的物理,让孩子们对物理学科产生浓厚的兴趣。

四、初二学习指导——平稳过渡、突破两极分化

初二是承初一、启初三的过渡阶段,是初中学习的重要阶段,也是学生成绩两极分化最明显的阶段。进入初中二年级,初二年级学科数量增加、学科难度增大、重难点集中、学习内容更加复杂;进入初二后,原先初一2/3左右的优秀学生将很可能不再优秀!此时大多数同学进入了心理转变的跨越期,同时在初二又开设了一门新学科:物理,学习成绩出现了起伏。稳定住这个时期的学习成绩对于防止分化起到了至关重要的作用。暑假的提前学习有助于稳定初二上学期的成绩。

物理是初二新加入的一门学科,学好物理有助于训练思维,对数学成绩的提高很有帮助。物理学习初期注重概念的理解,提前学习打好基础非常重要。另外期中、期末考试的难度较大,做到预习、提高、巩固三个环节可以为成绩的提高奠定坚实的基础。利用暑假期间对初二上学期的知识点进行预习,可以有效的激发学习物理的兴趣,赢在起跑线。

五、"天上地下"的现象

进入初三,各学科难度不断增加,且大部分重点中学会在上学期疯狂赶完初三一整年的课程任务,造成初三上的快进度、高密度学习,使得许多学生无法适应,导致两极分化愈演愈烈,出现"天上地下"的现象。物理在初三上学期将学习电学部分,中考占比高达33%,与力学并称初中物理两大"障碍"。如果说力学的特点是"能听懂,不会做",那么电学的特点就是"听不懂,记不住"。充分利用暑期时间提前预习,秋季才能事半功倍。

六、初中、高中存在的差异有哪些?

初中

知识点浅而少,教学简单重复

题目机械单一,知识孤立成章

重结果轻过程,思维要求较低

高中

知识容量更大,教学节奏更快

题目复杂多变,知识融合加强

抽象性理论性,概括性严密性

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